Wonder! ¡Maravilla!

As we wrap up the school year and our state testing, instruction continues. In Ms. Hernandez’s English class students participated in an activity around their year long study of the novel, “Wonder”. 

Students participated in a collaborative discussion around the reason that R.J. Palacios titled thIMG_6409e book “Wonder.” They discussed how EVERY individual is a “Wonder” and that everyone has individual qualities that make us who we are! 

Ms. Hernandez zeroed in on Literacy Standard, CCSS SL6.1.C as students posed and responded to the topic with elaboration and detail in their compliments and appreciation of each other’s “wonders!”

Mientras terminamos el año escolar y nuestras pruebas estatales, la instrucción continua.  En el salón de Ingles de la Sra. Hernandez, los estudiantes participaron en una actividad en torno de su estudio de un año de la novela, “Maravilla”.

IMG_6416Primero, los estudiantes participaron en una discusión colaborativa alrededor de la razón por la cual R.J. Palacios título el libro “Maravilla”.  ¡Discutieron como CADA individuo es un “Maravilla” y que todos tienen cualidades individuales que nos hacen ser quienes somos! 

La Sra. Hernandez se centró en el Estándar de Alfabetización, CCSS SL6.1.C, mientras los estudiantes planteaban y respondían al tema con elaboracion y detalles en sus elogios y apreciación de las “maravillas” de los demás!

 

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