Category Archives: El Sereno News

Start with Hello and Our Kindness Tree!¡Comience con Hola y Nuestro Arbol de Bondad!

ISCQ-16042-TAG-HRT-DS-KINDMonday, all 7th graders in Ms. Zhou’s 7th grade classes enjoyed a special presentation entitled, “Start with Hello!”

The Start with Hello program enables students to make a difference with their peers in a simple, fun, and impactful way by encouraging them to take small but powerful actions to promote connectedness and inclusion, and to identify and help others who are showing signs of social isolation.

IMG_7409 3Thank you to Ms. Alegria our PSW for connecting this day’s event to our work around  Suicide Prevention Month (September). Our message this year is #BeThe1To!

Students had the opportunity to participate in a Be the 1 to build Kindness Tree by pledging how they will  help their peers through different acts of kindness. We are so proud of our Jaguars! Our Kindness Tree is proudly displayed outside our main office!


thEl lunes, todos los estudiantes del 7 ° grado  de la Sra. Zhou disfrutaron de una presentación especial titulada “¡Comience con Hola!”
El programa Start with Hello  (“¡Comience con Hola!”)   permite a los estudiantes marcar
la diferencia con sus compañeros de una manera simple, divertida e impactante animándolos a tomar medidas pequeñas pero poderosas para promover la conexión y la inclusión e identificar y ayudar a otros que muestran signos de compromiso de  aislamiento social.
Gracias a la Sra. Alegria, nuestra PSW por conectar este evento con nuestro trabajo en torno al Mes de la Prevención del Suicidio (septiembre). Nuestro mensaje este año es # BeThe1To! (SerElQue)
IMG_7411 3Los estudiantes tuvieron la oportunidad de participar en un Be the 1 (SerElQue) para construir un Árbol de bondad al prometer cómo ayudarán a sus compañeros a través de diferentes actos de bondad. ¡Estamos muy orgullosos de nuestros Jaguares! Nuestro árbol de la bondad se muestra con orgullo fuera de nuestra oficina principal.
# BeThe1To
# SerElQue

Distance from 3 Goals and Attendance Kudos! ¡Distancia de 3 objetivos y asistencia ¡Felicitaciones!

As you may know, all of our students are expected to be at Meets (Level 3) or Exceeds (Level 4) on the SBAC (Smarter Balanced Assessment Consortium).

This week, all of our students are setting SMART Goals in their English and Math Classes.

Students are being asked to know their current scaled score and how many points (plus or minus) they are from Level 3 — also called their, “Distance from 3!”

Students performing at Levels 3 and 4 are considered on track to demonstrating the knowledge and skills necessary for college and career readiness. By the end of the year, with intentional strategies and supports in place, our expectation is that all of our students will be at 3 or 4! They can do it! 

El Sereno Jaguars are College-Bound!

IMG_4033 (1)Attendance is critical to academic success and several times a year we acknowledge our students on track with strong attendance. On Tuesday, we held an assembly to review our school and District Attendance goals and congratulated all of our Jaguars currently at 96% or better attendance!

Como sabrán, se espera que todos nuestros alumnos estén en Cumplimiento al (Nivel 3) o Sobresalir (Nivel 4) en el SBAC (Smarter Balanced Assessment Consortium).

Esta semana, todos nuestros estudiantes están estableciendo las Metas SMART en sus clases de inglés y matemáticas.

IMG_9088.jpegSe les pide a los estudiantes que sepan cuál es su puntaje escalado actual y cuántos puntos (más o menos) son del Nivel 3, también llamado “Distancia de 3”.

Los estudiantes que se desempeñan en los niveles 3 y 4 se consideran en buen camino para demostrar el conocimiento y las habilidades necesarias para la preparación universitaria y profesional. Para el final del año, con estrategias intencionales y apoyos establecidos, nuestra expectativa es que todos nuestros estudiantes tengan 3 o 4 años. ¡Ellos pueden hacerlo!

¡Los jaguares de El Sereno están ligados a la universidad!

La asistencia es fundamental para el éxito académico y varias veces al año reconocemos que nuestros estudiantes están en camino con una asistencia sólida. ¡El martes celebramos una asaISCQ-15355-TAG-PUZ-CUST-032 (1)mblea para revisar nuestras metas de asistencia escolar y del distrito y felicitamos a todos nuestros Jaguars por su asistencia al 96% o superior!

Coding and The 8th Grade Community Project!¡Codificación y el Proyecto de Comunitario del Octavo Grado!

IMG_7261We are thrilled to be able to offer a Technology elective this year. As an IB school our students are now provided the opportunity to employ technology skills as they venture through the design cycle. Today, in Mr. Avila’s class I observed our Jaguars exploring their new coding skills, demonstrating a strong interest, commitment and focus to their new challenges!

IMG_7263All day in our auditorium our IB Coordinator, Ms. Neal-Peters led each 8th grade class through a series of informative slides to generate excitement and inquiry regarding our Jaguars’ IB Community Project, an 8th grade culmination requirement!

At lunch students talked about their ideas and excitement around the project!

GO College-Bound Jaguars!!

IMG_7264Estamos encantados de poder ofrecer una clase electiva de Tecnología este año.  Como escuela de IB, a nuestros estudiantes ahora se les brinda la oportunidad de emplear habilidades tecnológicas mientras se aventuran a través del ciclo de diseño.  ¡Hoy, en la clase del Sr. Avila observe a nuestros Jaguares explorar sus nuevas habilidades de codificación, demostrando un gran interés, compromiso y concentración en sus nuevos desafíos!

IMG_7256¡Todo el día en nuestro auditorio, nuestra coordinadora del IB, la Sra. Neal-Peters dirigió cada clase del octavo grado a través de una serie de diapositivas informativas para generar entusiasmo e indagar sobre el Proyecto Comunitario IB de nuestros Jaguares, un requisito de culminación del octavo grado!

¡Durante el almuerzo, los estudiantes hablaron sobre sus ideas y su entusiasmo en torno al proyecto!

¡Vamos Jaguares Rumbo al Colegio!

IBFFF and RJ, Club Rush and Student Expectations!¡IBFFF y RJ, inscripción de clubs, y expectativas de los estudiantes!

Friday morning,unknown.jpg we held our first IBFFF for the year. IBFFF stands for International Baccalaureate Feeder Family Fridays. Each month parents, coordinators, principals and community members gather from Farmdale ES, El Sereno Middle and Wilson HS to further develop our understanding of IB and its impact on our students’ learning!

Friday, we kicked off the year with and RJ (Restorative Justice) circle. I led our IF family on a few rounds as a vehicle to get to know each other as well as better understand the process our children are using at school. I thank our families for being so receptive and open to this way of communicating!  Families then had a chance to explore the IB Learning Outcome Continuum via a gallery walk and reflection of the IB Learner projects across the schools.

Later in the afternoon, El Sereno Middle held its annual CLUB RUSH! A chance to learn about the different clubs taking place. This year I will


 again hold my knitting club for all interested students. Permission slips will go home next week!

In the coming few weeks ALL students will have a chance to review the many expectations we have in order to be a Safe and Civil school via their PE classes. Students will take home two items for families so please be on the lookout!

GO TEAM of IB College-Bound Scholars! 

El viernes por la mañana, tuvimos nuestro primer IBFFF para el año. IBFFF significa “viernes de las escuelas de la familia Bachillerato Internacional”. ¡Cada mes los padres, coordinadores, directores y miembros de la comunidad se reúnen de Farmdale ES, El Sereno Middle y Wilson HS para desarrollar aún más nuestra comprensión de BI y su impacto en el aprendizaje de nuestros alumnos!

El viernes empezamos el año con el círculo de RJ (Justicia Restaurativa). Dirigí a nuestra familia “IF” en algunas rondas, para conocernos y comprender mejor el proceso que nuestros hijos están usando en la escuela. Agradezco a nuestras familias por ser tan receptivos y abiertos a esta forma de comunicación. Luego, las familias tuvieron la oportunidad de explorar el Continuum de Resultados de Aprendizaje del BI a través de una galería de los proyectos y las reflexiones de aprendizaje del BI en todas las escuelas.

IMG_7219¡Después, El Sereno Middle celebró su “CLUB RUSH” anual! Tuvieron la oportunidad de aprender sobre los diferentes clubs que tenemos en la escuela. Este año volveré a continuar mi club de tricotar para todos los estudiantes interesados. Los comprobantes de permiso se enviarán a casa la próxima semana.

En las próximas semanas TODOS los estudiantes tendrán la oportunidad de revisar todas las expectativas que tenemos para poder ser una escuela segura y civil durante las clases de educación física. Los estudiantes se llevarán a casa varios artículos para las familias, así que estén atentos.

VAMOS TEAM estudiantes de BI destinados a la Universidad!


TEAM Kick off, Light and Shadow, and Roots!¡El Comienzo de TEAM, Luz y Sombra, y Raíces!

Yesterday, we kicked offIMG_7202 the TEAM awards during both lunches. Thank you to our parents and teachers who showed up to cheer our students on! Each student received a special tag and key chain!

In Mr. Flores’ class 6th grade, Jaguar artists are studying light and shadows and how both natural and artificial light can change the appearance and shape of objects.

IMG_7198Mr. Anderson’s 6th grade scientists began their learning objective to understand the similarities and differences in modern organisms. Students ventured outdoors and collected and analyzed roots outside their classroom. Are they Fibrous or Tap? How do you know? What are the positives and negatives of different roots?

Ayer, iniciamos los premios de TEAM durante ambos almuerzos.  ¡Gracias a nuestros padres y maestros que se presentaron para animar a sus alumnos!  ¡Cada estudiante recibió una etiqueta especial y un llavero!

IMG_7187En la clase del Sr. Flores, los artistas de Jaguar del sexto grado están estudiando la luz y las sombras y como la luz natural y artificial pueden cambiar la apariencia y la forma de los objetos.

Los científicos del sexto grade del Sr. Anderson comenzaron su objetivo de aprendizaje para comprender las similitudes y diferencias en los organismos modernos.  Los estudiantes se aventuraron afuera y recolectaron y analizaron raíces fuera de su salón de clases.  ¿Son fibrosos o grifos?  ¿Cómo lo sabes?  ¿Cuáles son los aspectos positivos y negativos de las diferentes raíces?

Terrific Back to School Night, TEAM Awards and Music in the Park!¡Fabulosa noche de regreso a la escuela, premios de TEAM, y música en el parque!

IMG_7093.HEIC.jpegThank you to all who turned out for our terrific Back to School event. The turn out was great and we are making excellent headway towards our 100% participation sign up goal for The Parent Portal. Click below to sign up if you haven’t already!

This Tuesday at lunch we will be kicking off this year’s TEAM awards. The TEAM (Together El Sereno Achieves More) awards recognize students three times a semester based on their ABC’s – Attendance, Behavior and Course work!  Please join us at lunchtime on Tuesday as we provide each student with a special award just for being on the TEAM!

IMG_5069.JPGWe are so proud of our Mariachi band led by the talented Ms. Austin! On Friday night at El Sereno Park, they were invited to perform before the screening of Disney’s movie COCO. Go LOS JAGUARES MARIACHI!

Gracias a todos en asistencia en nuestro fabuloso evento de “Regreso a clases”. La asistencia fue excelente y estamos logrando progreso hacia nuestra meta de inscripción de 100% para el portal de padres. ¡Haga clic abajo para registrarse si aún no lo ha hecho!

Screen Shot 2018-07-27 at 3.29.21 PMEste martes a la hora del almuerzo, comenzaremos con los premios TEAM de este año. Tres veces por semestre reciben premios los premios. Los premios TEAM (Together El Sereno Achieve More) reconocen a los estudiantes basado en tres áreas: ¡Asistencia, comportamiento y trabajo de curso! ¡Únase a nosotros a la hora del almuerzo el martes, cuando le entregamos a cada alumno un premio especial sólo por estar en el EQUIPO!

IMG_5070¡Estamos muy orgullosos de nuestra banda de Mariachi dirigida por la talentosa Sra. Austin! El viernes pasado en el parque de El Sereno, nuestro mariachi fabuloso tocó antes de la película de Disney, COCO. ¡Vamos LOS JAGUARES MARIACHI!

Engineering Challenges and RJ Circles in 6th Grade!¡Desafíos de Ingeniería y Círculos de RJ en 6to Grado!

IMG_7013On Friday, students in Ms. Buck’s class were asked to work collaboratively on a choice of two engineering challenges!

Using only a piece of printer paper and 15 cm of tape, students were charged to design, build, and modify structures with a design goal of tallest or most wind proof.  Three teams were able to develop structures a meter (39 inches) tall, and three teams completely conquered the wind proof challenge with structures not blowing over even in front of  a fan on high-speed.

This real-world task allowed our Jaguars to ask questions and define problems, develop and use models and plan and carry out investigations (NGSS practices for science and engineering) as well as understand that there are often different ways to solve the same problem.

This year, we are fIMG_7022fortunate to have Mr. Patrick Sanders joining our TEAM to help our students and staff learn more about Restorative Justice practices. Each Friday, Mr. Sanders will provide direct and indirect supports. Friday, he led our new 6th graders in Mr. Florez’s class in an RJ circle. The prompts in the activity allowed our students to get to know one another better and become aware of the many commonalities they share. Activities like these make it easier for students to feel part of the TEAM as well as develop important friendships that support our TEAM’s success!

¡El viernes, se pidió a los estudiantes del salón de la Sra. Buck que colaboraran en una elección de dos desafíos de ingeniería!

IMG_7016Usando solo un trozo de papel de impresora y 15 cm de cinta, los estudiantes se encargaron de diseñar, construir y modificar estructuras con un objetivo de diseño de la más alta o más resistente al viento.  Tres equipos pudieron desarrollar estructuras de un metro (39 pulgadas) de altura, y tres equipos conquistaron por completo el desafío a prueba de viento con estructuras que no soplan incluso en frente de un ventilador a alta velocidad.

Esta tarea del mundo real permitió a nuestros Jaguares hacer preguntas y definir problemas, desarrollar y utilizar modelos y planificar y llevar a cabo investigaciones (practicas NGSS para ciencia e ingeniería) y comprender que a menudo hay diferentes maneras de resolver al mismo problema.

IMG_7024Este ano, somos afortunados de tener al Sr. Patrick Sanders uniéndose a nuestro TEAM para ayudar a nuestros estudiantes y personal a aprender más sobre las prácticas de Justicia Restaurativa.  Cada viernes, el Sr. Sanders brindara apoyos directos e indirectos.  El viernes, dirigió a nuestros nuevos alumnos de 6to grado en la clase del Sr. Florez en un círculo de RJ.  Los avisos en la actividad permitieron a nuestros estudiantes conocerse mejor y tomar conciencia de las muchas cosas en común que comparten.  ¡Actividades como estas hacen que sea más fácil para que los estudiantes se sientan parte del TEAM y desarrollar amistades importantes que respalden el éxito de nuestro TEAM!


The IB Learner Profile! ¡El perfil de la comunidad de aprendizaje del IB!

IMG_6995All across our campus, as our Jaguars are building relationships with their teacher and each other, they are learning about the attributes of the IB Leaner Profile. 

The IB philosophy believes the attributes of the Learner Profile can help students become responsible members of local, national and global communities.

We expect our students to aspire to be Inquirers, Knowledgeable, Thinkers, Communicators, Principled, Open-minded, Caring, Risk-Takers, Balanced and Reflective. Students who embody the attributes are on their way to be Internationally Minded. Each month we focus on a different attribute.  This month, we are zeroing on Inquirer!IMG_6994

En el plantel escolar nuestros estudiantes Jaguares están desarrollando sus relaciones con sus maestros y sí mismos y también están aprendiendo sobre los atributos del Perfil IB Estudiantil.

La filosofía IB está basada  en la creencia que los atributos del Perfil Estudiantil  ayudaran a nuestros estudiantes ser responsables miembros de la comunidad local, nacional, y global.


Esperamos que nuestros estudiantes aspiren a ser Indagadores, Informados e instruidos, Pensadores, Buenos Comunicadores, Íntegros, De Mentalidad Abierta, Solidarios, Audaces, Equilibrados, y Reflexivos. 

Cada mes nos enfocamos en un atributo diferente.  Este mes nos estamos enfocando en el  atributo Indagador!

Estudiantes que toman los atributos como suyos están en el camino a ser estudiantes con una mente internacional.

Jaguar Team-Building! ¡Construcción de Equipo Jaguares!

IMG_6910Our focus this year at El Sereno is on building positive relationships!

Our goal is to plant positivity, cultivate connections and reap relationships!IMG_6916

Teachers across disciplines have been welcoming our Jaguars back this week with a variety of team-building and getting to know you activities. Our vision is to continue these strategies throughout the year so that our students feel safe and are committed to the importance of community in their classroom.

20180815_085247 (1)Go TEAM of College Bound Jaguars!

¡Nuestro enfoque este año en El Sereno es construir relaciones positivas!

¡Nuestro objetivo es plantar positividad, cultivar conexiones y cosechar relaciones!Los maestros de todas las disciplinas han estado dando la bienvenida a nuestros Jaguares esta semana con una variedad de trabajo en equipo y conociendo sus actividades.  IMG_6938 2

Nuestra visión es continuar estas estrategias durante todo el año para que nuestros estudiantes se sienta seguros y estén comprometidos con la importancia de la comunidad de su clase.

¡Vamos TEAM de Jaguares Rumbo al Colegio!

New College Bound Jaguars attend Student Orientation! School begins at 8am tomorrow, August 14th!

Saturday morning and afternoon our new College Bound Jaguars attended Student Orientation and learned all about El Sereno Middle School and Magnet Center!

A special thank you to Ms. Jauregui for organizing our WEB students (Where Everybody Belongs) and a big thank you, as well, to our incredible WEB leaders for doing an outstanding job supporting our new Jaguars!

We look forward to seeing everyone tomorrow for the first day of school! There will be plenty of support staff around the campus to help our new students find their way along with our WEB leaders in their identifying purple t-shirts!

Please see the school map link here and don’t forget to visit our comprehensive website at

See you soon!

¡Los nuevos estudiantes Jaguares que se preparan para la universidad asisten a la Orientación Estudiantil! ¡La escuela comienza a las 8 a.m. mañana, 14 de agosto!

¡El sábado por la mañana y la tarde nuestros nuevos estudiantes Jaguares que se preparan para la universidad asistieron a la Orientación Estudiantil y aprendieron sobre la Escuela Intermedia El Sereno y el Centro Magnet!

Resized_20180811_084635_6561Un agradecimiento especial a la Sra. Jauregui por organizar a nuestros estudiantes WEB (Donde Todos Pertenecen/Where Everybody Belongs) y un gran agradecimiento, también, a nuestros increíbles líderes WEB por hacer un trabajo sobresaliente al apoyar a nuestros nuevos Jaguares.

¡Esperamos verlos a todos mañana para el primer día de clases! ¡Ademas de nuestros líderes de WEB que tendran sus camisetas violetas, habrá un gran numero de personal de apoyo en el plantel escolar para ayudar y guiar a nuestros nuevos estudiantes!

Consulte el enlace del mapa de la escuela aquí y no se olvide de visitar a nuestro sitio electronico que contiene informacion completa sobre nuestra escuela.

¡Los veo pronto!